Mit einer Quadratzahl motivierter Mathegenies wartete man gespannt auf den Countdown zum Start in die erste Runde mit je 10 kniffligen Aufgaben in zwei Altersstufen: Klasse 5 – 6 und Klasse 7 – 9. Das Ziel von Team “ π-zza“ war hoch angesetzt: Man wollte die dritte Runde erreichen und damit eine Runde weiter kommen als im letzten Jahr.
Die Unterstufenfreaks freuten sich zum Start besonders über eine Aufgabe, bei der QR-Codes mithilfe von Zahlen im Binärsystem passend ergänzt werden mussten. Da war dann zusätzlich noch malerisches Geschick gefragt. Herr Bruder besuchte uns bei diesen Aufgaben und schaute zu wie wir Zahlen übersetzten und wir stellten fest: Auch Herr Bruder kennt sich als Modellbauer mit „Ein“ und „Aus“ von Schaltsystemen her aus.
Die Lösung des QR-Codes spornte uns zu weiteren Aufgaben an: Schön, dass ihr dabei seid!
Und die folgenden Stichpunkte spiegeln den tollen Abend:
- Gemeinsam wurden Pizzen geteilt - diese hat der Förderverein uns spendiert: Ein ganz großes Dankeschön an diese tolle Unterstützung! Es war nicht nur eine heiß ersehnte Stärkung zwischen den Aufgaben - es war auch ein leckeres Beisammensein und Motivation weiter zu rechnen. Pizza und Mathe - gehört irgendwie zusammen. Die Schulleitung hat uns dann noch mit Getränken zum Wachbleiben versorgt. Auch hier herzlichen Dank!
- An smarten Tafeln wurden Aufgaben diskutiert und Ergebnisse gesammelt - oft voll verschlafen wurden hier die besten Ideen erweckt - auch noch um 5 Uhr morgens.
- Matrizen kann die Mittelstufe nun multiplizieren und - damit können sie direkt in die Oberstufe - im Oberstufenraum haben sich alle auf jeden Fall schon sehr wohl gefühlt!
- der Pythagorasbaum wurde erklommen
- Soduko war gestern - Str8ts sind heute
- Ergebnisse müssen wirklich exakt abgegeben werden: 29,7 reicht nicht es müssen wirklich 29,70 m sein! Wie gut, dass unsere Mathelehrer nicht ganz so streng sind.
- Ergebnisabgabe war Spannung pur - stimmt es oder nicht - alle versammelten sich.
- Doof, das man oft bei der Ergebnisabgabe heraus fliegt und wieder 10 Minuten warten muss.
- Wir sind besser als KI!
- Musikalische Untermalung durch Mika am Klavier lässt Hirnzellen zu Höchstform auflaufen.
- Nebenbei: 693 x 112233445566778889112233445566778898112233445566778899112233445566778899112233445566778899 = 777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
- Verlauf Klasse 5/6 : Weiter in Runde 2 gegen 22.30 Uhr und in Runde 3 dann um 3.07! Hier gab es aber keine neuen Aufgaben mehr sondern ein Spiel als Belohnung - gerne gegen Frau Küsters gespielt. Und dann legten sich ein paar aus Klasse 5 schlafen, denn am nächsten Tag standen schon früh Fußball und Hockey auf dem Programm. Klasse 6 hat kein Auge zu gemacht!
- Verlauf Klasse 7/8/9: Weiter in Runde 2 gegen Mitternacht und in Runde 3 endlich um 6.21 Uhr - Ziel erreicht! Juchhuuu! Doch die Hammeraufgaben aus Runde 3 ersetzten die Teams gegen eine gemütliche Runde "Just one!", Uno oder auch Computerspiele. Jede(r) wollte auf keinen Fall ein Auge in der Nacht zumachen.
- Für uns fünf Betreuer (Herr Hupe, Bck, Ruc, Bz und Kü) war es toll mit den Mathegenies im Team zu arbeiten - es hat voll Spaß gemacht ihnen bei Ihren Ideen und Lösungen zu helfen. Die Mathegenies waren oft genug schlauer - wir fünf dafür ausdauernder. Neugierig auf die Lösungen und Lust sie zu knacken hatten wir alle!
- Die lange Nacht der Mathematik hat alle nicht nur mathematisch weiter gebracht - auch der Teamgeist hat in dieser Nacht gut gespukt. Wir freuen uns schon auf das nächste Jahr!
Mit Streichhölzern zwischen den Augen schrieb diesen Bericht
Andrea Küsters
Wir haben den 2. Platz im E-Waste-Race erreicht und möchten uns bei allen bedanken, die uns unterstützt haben.
Die Klasse 6b sammelt insgesamt vier Wochen beim „E-Waste-Race“ Elektroschrott in Giesenkirchen und Umgebung. Damit nimmt die Klasse an dem erstmals in Mönchengladbach stattfindenden Wettbewerb teil, der von der gemeinnützigen Initiative „Das macht Schule“ aus den Niederlanden nach Deutschland geholt wurde.
