Kunstgalerie-Archiv

Kunst Q1 GK (Fr. Müller) – Schuljahr 2022/23, „Fantastische Wesen“
Frottagen: Abreibetechnik mit Buntstiften, teilweise collagiert, auf DIN A3 Papier

6c (Fr. Müller) – Schuljahr 2022/23, Spaltschnitt: Masken und Gesichter gestalten, farbiger Fotokarton DIN A4 auf DIN A3 Papier

Gipsmasken zum Thema Karneval -„Du schräger Vogel“ (Klassen 5a und 5c bei Frau Schmitz-Heß)

La Vitrine- was leuchtet da so schön im Schaufenster?
Arbeiten mit Wasser- und Acrylfarbe auf Papier der Klasse 5c. Besonders in der heutigen Zeit, wo viele ihre Geschenke im Internet bestellen, ist es geradezu eine Wohltat, sich die schönen bunten Schaufenster der 5c anzuschauen! Wer weiß noch, wie sich das anfühlte, sich als Kind die Nase an einem schönen Schaufenster mit lauter schönen Spielsachen platt zu drücken?

„Wau“ – die sehen sich ja tierisch ähnlich!
Zeichnungen von Hund und Herrchen/Frauchen der Klasse 6a bei Frau Schmitz-Heß

Hier folgt eine Übersicht zu den neuen Kunstwerken aus der Klasse 8a und der Q1:

Q1 (Fr. Müller) – Schuljahr 2022/23, Collage/Decollage: „Schreckensvisionen des Krieges“, 

Zeitungen und Zeitschriften auf DIN A3 Papier.

8a (Fr. Müller) – Schuljahr 2022/23, Grafik: „Gebäude in der Kavalierperspektive“,

Bleistift auf DIN A3 Papier.

Was hat eine 223 Jahre alte Radierung des spanischen Künstlers Francisco de Goya mit unseren Schülerinnen und Schülern zu tun? Die Collagen Goya now des Q1 Grundkurses Kunst zeigen, dass eine Auseinandersetzung mit dem großen spanischen Hofmaler sehr lohnenswert sein kann. Denn in der Auseinandersetzung mit Kunst geht es immer auch um den Blick nach Innen- Goya zeigt uns in seinen Arbeiten nicht nur die schöne nackte Maya, die Gräueltaten des Krieges, die Dekadenz des Hofes, sondern auch seine eigenen Dämonen und Ängste.

Und wir tun es ihm gleich und fragen uns: 
Was bewegt mich? Wovor habe ich Angst? Was sind „meine Ungeheuer“? Manchmal fällt es schwer dahin zu schauen wo es weh tut, aber wie sagte eine Schülerin: 
„Es hat irgendwie auch eine heilende Kraft etwas herauszulassen und auf das Papier zu bannen!“ Dem schlafenden Goya hätte es gewiss gefallen, er war nämlich überaus modern und seiner Zeit voraus! 

Unter dem Motto – WE ARE FAMILY! – haben SuS der Q1 im Kunstunterricht bei Frau Müller Familienporträts zeichnerisch und/oder fotografisch gestaltet. Vorbild waren die Porträts des spanischen Künstlers Francisco de Goya aus dem frühen 19. Jahrhundert.

Kunstunterricht der Klasse 6a bei Daniela Schmitz-Heß, Monsterinsekten, Inspiration durch den Künstler Arcimboldo.

Aus Kiwis werden Augen, der Saugrüssel ist ein Thermometer, der Körper ein Kürbis und der Stachel eine Eistüte – es ist toll, wenn die Dinge plötzlich eine andere Bedeutung bekommen und wir die Welt für einen kurzen Moment einmal anders sehen dürfen!

Kunstunterricht Klasse 8a (Frau Schmitz-Heß) – Schuljahr 2021/22 Grafitti-Tags

Kunstunterricht Klasse 5b (Frau Schmitz-Heß) – Schuljahr 2021/22 Collage: Picasso-inspiriertes „Kinderspiel“

Kunstunterricht Klassen 6 a-c (Frau Müller) – Schuljahr 2021/22 Grafik: Muster und Strukturen, Bleistift und Fineliner auf DIN A4 Papier

EF (Fr. Müller) – Schuljahr 2020/2021, Stillleben: „Gestaltung eines eigenen Vanitas-Stilllebens nach einer Foto-Vorlage“, Bleistift und Buntstifte auf DIN A3 Papier.

9a/d (Fr. Müller) – Schuljahr 2021/2022, Einführung in die Zentralperspektive: „Ausstellungsbesuch“ – Wir gestalten einen Innenraum in der Fluchtpunktperspektive. Bleistift und Buntstifte auf DIN A4 Papier.

5c (Frau Gesell) – Schuljahr 2020/2021, Plastiken: „Im Land der Ungeheuer des Leopold Chauveau“.

9a (Fr. Müller) – Schuljahr 2020/21
Grafik – Porträt
„AHA – Mein Ich hinter der Maske“
Wir gestalten Selbstporträts in Zeiten von Corona im Distanzunterricht.
Bleistift auf Papier

Q1 (Fr. Müller) – Schuljahr 2020/21
Den Surrealismus unter die Lupe genommen – Surreale Collagen nach dem Vorbild von Max Ernst und Hannah Höch
Printmedien auf Papier und Fotokarton

Q2 GK (Fr. Müller) – Schuljahr 2020/21 – Fotografie am Beispiel Thomas Struth; „GK-City durch die Linse“, Experimentelle Fotoarbeiten – Erkundung des Schulwegs, Kunsttrakt des FMG

Q2 GK (Fr. Müller) – Schuljahr 2020/21 – Fotografie am Beispiel Thomas Struth: Fotoserien als Abschlussarbeiten, Vitrine im Kunsttrakt des FMG

EF (Fr. Müller) – Schuljahr 2020/21 Grafik – Plastisches Zeichnen „Knöcherne Strukturen“, Komposition, Proportion, Oberfläche, Bleistift auf Papier (DIN A3)

8d (Fr. Müller) – Schuljahr 2020/21 Grafik – Parallelperspektive „Würfelwelten“, Würfel in isometrischer Darstellung, Bleistift und Buntstifte (DIN A4)

9a (Fr. Müller) – Schuljahr 2020/21 Grafik – Perspektivisches Zeichnen „Unser Kühlschrank von innen“, Zentralperspektive, Bleistift und Buntstifte auf Papier (DIN A3)

5a (Fr. Müller) – Schuljahr 2020/21 Grafik – Der Punkt „Karawane in der Wüste“, Punkt-für-Punkt-Verfahren, Filzstift auf Papier (DIN A4)